Di dunia yang semakin kompleks dan saling terhubung, tantangan sosial dan lingkungan yang dihadapi oleh masyarakat memerlukan solusi yang lebih holistik dan berkelanjutan. Salah satu cara yang terbukti efektif untuk mencapai dampak sosial yang lebih besar adalah melalui kolaborasi antara organisasi nirlaba. Kolaborasi ini memungkinkan organisasi untuk saling berbagi sumber daya, pengetahuan, dan pengalaman, serta bekerja bersama untuk memecahkan masalah yang lebih besar. Artikel ini akan membahas pentingnya kolaborasi dalam organisasi nirlaba, manfaat yang dapat diperoleh dari kerja sama ini, serta langkah-langkah untuk membangun kolaborasi yang efektif.

Apa Itu Organisasi Nirlaba?

Organisasi nirlaba adalah organisasi yang didirikan dengan tujuan utama untuk melayani kepentingan publik atau sosial, bukan untuk mencari keuntungan finansial. Organisasi-organisasi ini dapat berfokus pada berbagai isu, mulai dari pendidikan, kesehatan, lingkungan, hak asasi manusia, hingga pemberdayaan masyarakat. Karena tidak berorientasi pada keuntungan, organisasi nirlaba bergantung pada donasi, hibah, dan kontribusi sukarelawan untuk menjalankan program-program mereka.

Meskipun organisasi nirlaba memainkan peran penting dalam masyarakat, mereka sering kali menghadapi tantangan besar dalam hal sumber daya, jaringan, dan kemampuan untuk mencapai tujuan mereka secara efektif. Inilah sebabnya mengapa kolaborasi antara organisasi nirlaba menjadi sangat penting untuk memperbesar dampak yang dapat dicapai.

Mengapa Kolaborasi Itu Penting?

Kolaborasi antara organisasi nirlaba menawarkan banyak manfaat yang dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas program-program sosial. Berikut adalah beberapa alasan mengapa kolaborasi ini sangat penting:

1. Memperkuat Sumber Daya dan Kapasitas

Kolaborasi memungkinkan organisasi nirlaba untuk menggabungkan sumber daya mereka—baik itu dana, keterampilan, maupun jaringan—sehingga mereka dapat menjalankan proyek dengan lebih efisien. Banyak organisasi nirlaba yang beroperasi dengan anggaran terbatas, sehingga kerja sama dengan organisasi lain dapat membantu mereka memperoleh sumber daya tambahan yang diperlukan untuk menjalankan inisiatif mereka.

Selain itu, organisasi nirlaba yang berbeda sering kali memiliki keahlian yang berbeda pula. Dengan berkolaborasi, mereka dapat saling melengkapi dalam hal keterampilan teknis, manajerial, dan komunikasi, yang memungkinkan mereka untuk mencapai tujuan bersama lebih cepat dan lebih efektif.

2. Meningkatkan Dampak Sosial

Ketika organisasi nirlaba bekerja bersama, mereka dapat menciptakan dampak yang lebih besar daripada jika bekerja sendiri. Kolaborasi memperkuat upaya dalam mengatasi masalah sosial dan lingkungan yang lebih kompleks dan luas. Sebagai contoh, masalah kemiskinan, ketidaksetaraan, atau perubahan iklim sering kali memerlukan pendekatan multidisiplin dan solusi yang melibatkan berbagai sektor. Dengan berkolaborasi, organisasi-organisasi ini dapat menciptakan solusi yang lebih menyeluruh dan berkelanjutan.

3. Meningkatkan Jangkauan dan Pengaruh

Salah satu tantangan utama yang dihadapi oleh banyak organisasi nirlaba adalah terbatasnya jangkauan mereka dalam menjangkau masyarakat yang lebih luas. Dengan berkolaborasi, organisasi-organisasi ini dapat memperluas jaringan dan memanfaatkan keahlian serta pengaruh yang dimiliki oleh mitra kolaboratif mereka. Kolaborasi dapat meningkatkan eksposur, meningkatkan kesadaran tentang isu yang dihadapi, dan memperkuat dukungan dari masyarakat dan pemangku kepentingan lainnya.

4. Mengurangi Duplikasi Upaya

Banyak organisasi nirlaba yang bekerja di bidang yang sama atau terkait, dan sering kali mereka berusaha menyelesaikan masalah yang sama. Tanpa kolaborasi, ada kemungkinan terjadinya duplikasi upaya yang tidak efisien, dengan organisasi-organisasi yang bekerja dengan pendekatan yang sama tanpa berbagi pengetahuan atau pengalaman. Kolaborasi memungkinkan organisasi untuk berbagi informasi, menghindari duplikasi, dan meningkatkan efektivitas kerja mereka.

Langkah-Langkah Membangun Kolaborasi yang Efektif

Kolaborasi antara organisasi nirlaba bukanlah sesuatu yang dapat terjadi begitu saja. Dibutuhkan perencanaan dan komitmen untuk memastikan bahwa kerja sama ini berjalan dengan sukses. Berikut adalah beberapa langkah yang dapat diambil untuk membangun kolaborasi yang efektif antara organisasi nirlaba:

1. Menetapkan Tujuan Bersama

Langkah pertama dalam kolaborasi yang sukses adalah menetapkan tujuan bersama yang jelas. Organisasi-organisasi yang terlibat dalam kolaborasi harus memiliki pemahaman yang sama mengenai apa yang ingin dicapai dan bagaimana mereka akan bekerja untuk mencapainya. Ini membutuhkan diskusi terbuka tentang visi dan misi setiap organisasi, serta cara-cara untuk mengintegrasikan tujuan-tujuan ini ke dalam sebuah rencana aksi bersama.

2. Membangun Kepercayaan

Kepercayaan adalah fondasi utama dari setiap kolaborasi yang sukses. Organisasi nirlaba perlu membangun hubungan yang kuat dan saling percaya satu sama lain untuk memastikan bahwa setiap pihak berkomitmen pada tujuan bersama. Hal ini dapat dicapai melalui komunikasi yang terbuka dan transparan, serta penghormatan terhadap kekuatan dan kelemahan masing-masing organisasi. Kepercayaan akan memastikan bahwa semua pihak bekerja dengan integritas dan bertanggung jawab dalam kolaborasi tersebut.

3. Menyusun Rencana Kolaborasi yang Jelas

Untuk memastikan bahwa kolaborasi berjalan dengan lancar, penting untuk menyusun rencana yang jelas. Rencana ini harus mencakup peran dan tanggung jawab masing-masing organisasi, sumber daya yang diperlukan, serta jadwal waktu dan langkah-langkah konkret yang harus diambil. Rencana ini juga harus mencakup mekanisme evaluasi untuk mengukur kemajuan dan dampak dari kolaborasi tersebut.

4. Mengelola Konflik dan Perbedaan

Dalam setiap kolaborasi, perbedaan pendapat atau konflik bisa muncul, terutama ketika melibatkan banyak pihak dengan pendekatan dan tujuan yang berbeda. Oleh karena itu, penting bagi organisasi nirlaba untuk memiliki sistem manajemen konflik yang efektif. Mengelola perbedaan secara konstruktif dan menemukan solusi yang saling menguntungkan adalah kunci untuk menjaga kelangsungan dan efektivitas kolaborasi.

5. Mengkomunikasikan Dampak dan Hasil

Salah satu aspek penting dalam kolaborasi adalah memastikan bahwa dampak dan hasil dari kerja sama ini dikomunikasikan dengan jelas kepada pemangku kepentingan, donor, dan masyarakat luas. Melalui laporan yang transparan dan berbasis data, organisasi dapat menunjukkan seberapa efektif kolaborasi mereka dalam mencapai tujuan sosial yang lebih besar.

Tantangan dalam Kolaborasi Organisasi Nirlaba

Meskipun kolaborasi memiliki banyak manfaat, ada beberapa tantangan yang perlu dihadapi oleh organisasi nirlaba dalam membangun kerja sama yang efektif:

• Keterbatasan Sumber Daya: Tidak semua organisasi nirlaba memiliki sumber daya yang cukup untuk berkolaborasi dengan organisasi lain, baik dalam hal waktu, dana, maupun tenaga kerja.
• Perbedaan Budaya Organisasi: Setiap organisasi nirlaba memiliki budaya kerja yang berbeda. Perbedaan dalam cara kerja, visi, dan prioritas dapat menimbulkan kesulitan dalam kolaborasi.
• Komunikasi yang Kurang Efektif: Komunikasi yang buruk antara organisasi dapat menghambat kelancaran kolaborasi. Oleh karena itu, penting untuk memastikan bahwa semua pihak terlibat secara aktif dalam percakapan dan berbagi informasi.

Kolaborasi antara organisasi nirlaba dapat membawa dampak sosial yang signifikan, memperbesar jangkauan, meningkatkan efisiensi, dan memperkuat upaya dalam menyelesaikan masalah sosial yang kompleks. Dengan menetapkan tujuan bersama, membangun kepercayaan, serta merencanakan dan mengelola kolaborasi dengan baik, organisasi nirlaba dapat bekerja lebih efektif dan memberikan dampak yang lebih besar bagi masyarakat. Kolaborasi ini tidak hanya meningkatkan kinerja setiap organisasi, tetapi juga menciptakan solusi yang lebih holistik dan berkelanjutan untuk tantangan sosial yang kita hadapi.

Pembelajaran kooperatif (Cooperative Learning) merupakan pendekatan yang mengutamakan interaksi dan kerjasama antar siswa dalam sebuah kelompok. Metode ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang kolaboratif, di mana siswa bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Melalui pembelajaran kooperatif, siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan dari guru, tetapi juga dari teman sekelas mereka, sehingga meningkatkan pemahaman dan keterampilan sosial. Salah satu manfaat utama dari pembelajaran kooperatif adalah peningkatan partisipasi siswa yang lebih aktif dan terlibat dalam proses belajar.

Pentingnya Partisipasi Siswa dalam Pembelajaran

Partisipasi siswa yang aktif adalah kunci untuk keberhasilan pembelajaran. Ketika siswa terlibat aktif dalam diskusi, tugas kelompok, dan berbagai kegiatan belajar, mereka cenderung memiliki pemahaman yang lebih mendalam dan keterampilan yang lebih baik. Partisipasi ini tidak hanya melibatkan berbicara atau menjawab pertanyaan, tetapi juga berkontribusi pada pencapaian kelompok, mendengarkan ide-ide teman sekelas, serta belajar melalui pengalaman langsung. Oleh karena itu, penting bagi guru untuk menciptakan strategi yang dapat mendorong siswa untuk lebih aktif berpartisipasi dalam pembelajaran.

Pembelajaran kooperatif menawarkan solusi yang sangat efektif dalam hal ini. Dengan mengatur siswa ke dalam kelompok-kelompok kecil dan memberikan mereka tugas yang saling terkait, mereka akan merasa lebih dihargai dan bertanggung jawab terhadap pembelajaran kelompok. Hal ini dapat memperkuat keterlibatan siswa, mendorong mereka untuk lebih berpartisipasi, serta meningkatkan kualitas pemahaman mereka tentang materi yang dipelajari.

Keuntungan Pembelajaran Kooperatif dalam Meningkatkan Partisipasi Siswa

1. Meningkatkan Keterampilan Sosial
   Pembelajaran kooperatif tidak hanya mengajarkan siswa untuk bekerja sama, tetapi juga membantu mereka mengembangkan keterampilan sosial yang penting seperti komunikasi, pemecahan masalah, dan kolaborasi. Siswa belajar untuk mendengarkan pendapat teman mereka, menghargai pandangan yang berbeda, serta memberikan kontribusi yang berarti untuk keberhasilan kelompok.
2. Mengurangi Rasa Cemas dan Meningkatkan Kepercayaan Diri
   Banyak siswa merasa cemas untuk berbicara atau berpartisipasi dalam kelas besar. Pembelajaran kooperatif menciptakan lingkungan yang lebih intim dan mendukung, di mana siswa dapat lebih bebas untuk berbicara dan bertanya tanpa merasa terintimidasi. Dengan adanya interaksi yang lebih terbatas di dalam kelompok, siswa cenderung merasa lebih percaya diri dan lebih berani untuk menyampaikan pendapat mereka.
3. Mendorong Partisipasi yang Lebih Merata
   Dalam kelas besar, sering kali hanya sebagian kecil siswa yang aktif berpartisipasi, sementara yang lain cenderung pasif. Dengan pembelajaran kooperatif, setiap siswa memiliki kesempatan untuk berkontribusi. Kelompok-kelompok kecil membuat semua siswa merasa memiliki peran dan tanggung jawab dalam mencapai tujuan kelompok.
4. Meningkatkan Pemahaman Materi
   Dalam pembelajaran kooperatif, siswa tidak hanya mempelajari materi untuk diri mereka sendiri, tetapi juga mengajarkannya kepada teman sekelas mereka. Dengan menjelaskan materi kepada orang lain, siswa memperdalam pemahaman mereka sendiri. Ini meningkatkan penguasaan materi yang lebih mendalam dan lebih tahan lama dibandingkan hanya dengan mendengarkan penjelasan dari guru.
5. Meningkatkan Motivasi dan Semangat Belajar
   Pembelajaran kooperatif memberikan suasana yang menyenangkan dan kolaboratif, yang dapat memotivasi siswa untuk belajar lebih giat. Siswa yang bekerja dalam kelompok yang saling mendukung sering kali lebih termotivasi untuk berusaha lebih keras, karena mereka merasa memiliki tujuan bersama yang lebih besar.

Strategi Implementasi Pembelajaran Kooperatif

Untuk mengoptimalkan pembelajaran kooperatif dan meningkatkan partisipasi siswa, guru dapat menggunakan berbagai strategi berikut:

1. Jigsaw (Potongan Puzzle)
   Dalam strategi jigsaw, guru membagi materi pembelajaran menjadi beberapa bagian kecil. Setiap siswa atau kelompok bertanggung jawab untuk mempelajari dan menguasai satu bagian. Setelah itu, mereka akan berkumpul dengan kelompok lain yang memiliki bagian berbeda untuk membagikan informasi yang telah mereka pelajari. Metode ini mendorong siswa untuk bekerja sama dan bertanggung jawab atas pemahaman mereka sendiri dan kelompok mereka.
2. Think-Pair-Share
   Dalam metode Think-Pair-Share, siswa pertama kali berpikir secara individu tentang sebuah pertanyaan atau masalah yang diberikan oleh guru. Setelah itu, mereka berpasangan dengan teman sekelas untuk mendiskusikan pemikiran mereka. Terakhir, beberapa pasangan diminta untuk berbagi hasil diskusi mereka dengan seluruh kelas. Metode ini memberikan kesempatan kepada setiap siswa untuk berpikir terlebih dahulu sebelum berbicara di depan kelas, yang meningkatkan kepercayaan diri dan kualitas kontribusi.
3. Pembelajaran Berbasis Proyek
   Pembelajaran berbasis proyek memungkinkan siswa untuk bekerja bersama dalam kelompok untuk menyelesaikan proyek tertentu. Proyek ini dapat berkisar dari penelitian ilmiah, pembuatan presentasi, hingga penyelesaian masalah nyata. Pembelajaran berbasis proyek sangat baik untuk mendorong kerjasama antar siswa dan membuat mereka terlibat lebih aktif dalam proses belajar.
4. Tugas Kelompok dengan Penilaian Bersama
   Menyusun tugas kelompok yang melibatkan kolaborasi intensif dapat sangat efektif dalam meningkatkan partisipasi siswa. Dalam tugas kelompok ini, siswa tidak hanya bekerja sama, tetapi juga menilai kontribusi teman-teman mereka. Penilaian bersama ini memberikan insentif tambahan bagi siswa untuk berpartisipasi secara maksimal, karena mereka tahu bahwa hasil kerja mereka akan mempengaruhi keberhasilan kelompok secara keseluruhan.
5. Diskusi Kecil dengan Pembagian Peran
   Mengadakan diskusi kecil di mana setiap siswa diberi peran khusus (misalnya, fasilitator, pencatat, pemimpin diskusi, atau pencari fakta) dapat meningkatkan keterlibatan setiap siswa. Dengan pembagian peran yang jelas, setiap siswa memiliki kontribusi yang lebih nyata terhadap diskusi dan pencapaian tujuan kelompok.

Pembelajaran kooperatif adalah strategi yang sangat efektif untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam kelas. Dengan menggabungkan kerja sama, tanggung jawab, dan keterlibatan sosial, pembelajaran kooperatif memberikan banyak manfaat bagi pengembangan keterampilan sosial dan akademik siswa. Implementasi berbagai metode kooperatif yang tepat dapat menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan inklusif, di mana setiap siswa merasa dihargai dan terlibat. Oleh karena itu, guru perlu merancang pembelajaran dengan memperhatikan aspek kooperatif untuk meningkatkan motivasi, partisipasi, dan pemahaman siswa.

Pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PBL) telah menjadi salah satu metode pendidikan yang semakin populer di seluruh dunia, terutama dalam meningkatkan keterlibatan siswa di kelas. Dengan pendekatan ini, siswa diberi kesempatan untuk belajar melalui pengalaman langsung, memecahkan masalah nyata, dan bekerja dalam kelompok. Artikel ini akan membahas bagaimana PBL dapat meningkatkan keterlibatan siswa, keuntungannya, serta langkah-langkah yang dapat diambil oleh pendidik untuk menerapkannya secara efektif di kelas.

Apa itu Pembelajaran Berbasis Proyek?

Pembelajaran berbasis proyek adalah pendekatan pendidikan yang menekankan pembelajaran aktif, di mana siswa bekerja pada proyek jangka panjang yang melibatkan penelitian, kolaborasi, dan penyelesaian masalah yang kompleks. Alih-alih hanya mengandalkan ceramah dan ujian, PBL melibatkan siswa dalam proses pembelajaran yang lebih dinamis dan praktis. Di akhir proyek, siswa tidak hanya memiliki pemahaman yang lebih mendalam tentang topik yang dipelajari, tetapi mereka juga memiliki keterampilan penting seperti berpikir kritis, komunikasi, dan kerjasama.

Manfaat PBL dalam Meningkatkan Keterlibatan Siswa

Pembelajaran berbasis proyek menawarkan berbagai manfaat yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa di kelas. Beberapa di antaranya adalah sebagai berikut:

1. Keterlibatan Aktif Siswa

Salah satu keuntungan terbesar dari PBL adalah memberikan siswa kesempatan untuk terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Alih-alih hanya mendengarkan penjelasan dari guru, siswa terlibat langsung dalam eksperimen, diskusi kelompok, dan pencarian solusi terhadap masalah yang diberikan. Keterlibatan ini membuat siswa merasa lebih memiliki kendali atas pembelajaran mereka, yang pada gilirannya meningkatkan motivasi dan rasa tanggung jawab terhadap pembelajaran.

2. Peningkatan Keterampilan Kolaborasi

PBL sering kali melibatkan kerja kelompok, yang memungkinkan siswa untuk belajar bagaimana bekerja dengan orang lain dalam menyelesaikan masalah. Kolaborasi ini penting dalam kehidupan profesional masa depan mereka, karena banyak pekerjaan di dunia nyata yang membutuhkan kerjasama tim. Selain itu, keterampilan komunikasi yang dibangun selama proses ini membantu siswa dalam menyampaikan ide dan berdiskusi dengan teman sekelas mereka.

3. Pengembangan Keterampilan Kritis dan Kreatif

PBL mendorong siswa untuk berpikir kritis dan kreatif dalam memecahkan masalah yang diberikan. Mereka tidak hanya dituntut untuk mencari jawaban, tetapi juga untuk menganalisis, mengevaluasi, dan menemukan berbagai pendekatan untuk menyelesaikan tugas. Proses ini membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi, seperti analisis, sintesis, dan evaluasi, yang sangat berharga di luar dunia pendidikan.

4. Pembelajaran yang Berorientasi pada Dunia Nyata

Dalam PBL, siswa tidak hanya belajar teori, tetapi mereka juga belajar bagaimana menerapkan pengetahuan yang mereka miliki dalam konteks dunia nyata. Misalnya, mereka dapat diberi tugas untuk merancang solusi untuk masalah lingkungan, merencanakan proyek sosial, atau membuat presentasi yang berkaitan dengan isu-isu global. Dengan cara ini, siswa merasa bahwa apa yang mereka pelajari relevan dan dapat diaplikasikan dalam kehidupan nyata, yang membuat mereka lebih tertarik untuk terlibat dalam pembelajaran.

5. Motivasi yang Lebih Tinggi

Salah satu alasan utama mengapa PBL dapat meningkatkan keterlibatan siswa adalah karena pendekatan ini memberikan motivasi intrinsik. Ketika siswa diberi kesempatan untuk memilih proyek yang menarik bagi mereka, mereka merasa lebih bersemangat untuk bekerja dan belajar. PBL juga memberi ruang bagi siswa untuk mengeksplorasi minat pribadi mereka, yang meningkatkan rasa kepemilikan dan kepuasan dalam proses belajar.

Langkah-langkah Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek

Penerapan PBL di kelas memang memerlukan perencanaan yang matang dan pendekatan yang terstruktur. Berikut adalah langkah-langkah yang dapat diambil oleh pendidik untuk berhasil menerapkan metode ini:

1. Menentukan Tujuan Pembelajaran yang Jelas

Sebelum memulai proyek, guru harus menetapkan tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur. Tujuan ini harus relevan dengan kurikulum yang ada dan memberikan peluang bagi siswa untuk mengeksplorasi topik secara mendalam. Misalnya, jika topik pembelajaran adalah tentang perubahan iklim, tujuan bisa berupa pemahaman konsep-konsep ilmiah yang mendasari perubahan iklim serta keterampilan dalam merancang solusi berbasis komunitas.

2. Merancang Proyek yang Menantang tetapi Terjangkau

Pilihlah proyek yang menantang, namun tetap realistis dan dapat diselesaikan oleh siswa dalam jangka waktu yang telah ditentukan. Proyek ini harus cukup kompleks untuk mendorong siswa berpikir kritis, tetapi tidak begitu rumit sehingga siswa merasa kewalahan. Tugas proyek juga harus melibatkan berbagai disiplin ilmu, seperti sains, matematika, seni, dan literasi, agar dapat memperkaya pengalaman belajar siswa.

3. Memberikan Kebebasan kepada Siswa

Salah satu aspek penting dalam PBL adalah memberi siswa kebebasan untuk mengatur bagaimana mereka akan bekerja dan apa yang akan mereka fokuskan dalam proyek. Ini tidak berarti bahwa guru tidak memberikan panduan, tetapi memberi ruang bagi siswa untuk mengeksplorasi pendekatan dan ide mereka sendiri. Pembelajaran menjadi lebih bermakna ketika siswa merasa bahwa mereka memiliki kebebasan dalam proses tersebut.

4. Kolaborasi dengan Sumber Daya Eksternal

Proyek berbasis dunia nyata dapat diperluas dengan mengundang pembicara tamu, menjalin kemitraan dengan organisasi luar, atau melakukan kunjungan lapangan. Sumber daya eksternal ini tidak hanya memperkaya pengalaman belajar siswa, tetapi juga membuat pembelajaran lebih menarik dan relevan. Misalnya, siswa yang bekerja pada proyek tentang keberlanjutan lingkungan dapat mengunjungi taman nasional atau berbicara dengan ahli lingkungan.

5. Penilaian yang Berkelanjutan dan Refleksi

Penilaian dalam PBL harus dilakukan secara berkelanjutan, bukan hanya di akhir proyek. Guru dapat memberikan umpan balik secara berkala tentang kemajuan proyek dan bagaimana siswa dapat meningkatkan hasil kerja mereka. Selain itu, mendorong siswa untuk merefleksikan apa yang telah mereka pelajari dan bagaimana mereka dapat memperbaiki proyek mereka adalah bagian penting dari proses pembelajaran ini.

Tantangan dalam Penerapan PBL

Meskipun manfaat PBL sangat besar, ada beberapa tantangan yang perlu dihadapi oleh pendidik dalam menerapkannya, di antaranya:

• Waktu yang Dibutuhkan: Proyek berbasis pembelajaran memerlukan waktu lebih lama dibandingkan dengan metode pembelajaran tradisional, yang bisa menjadi tantangan jika waktu terbatas.
• Keterbatasan Sumber Daya: Beberapa proyek mungkin membutuhkan peralatan atau sumber daya yang tidak selalu tersedia di setiap sekolah.
• Persiapan yang Lebih Intensif: Pendidik perlu merencanakan proyek dengan sangat rinci dan memberikan arahan yang jelas agar proyek berjalan dengan lancar.